Kuldīgas Mākslas un humanitāro zinību vidusskolu turpmāk vadīs Inta Brasle – tā 22. augusta Kuldīgas novada domes sēdē lēma deputāti.
Inta Brasle bija viena no četriem pretendentiem Kuldīgas novada pašvaldības izsludinātajā konkursā uz Kuldīgas Mākslas un humanitāro zinību vidusskolas direktora amatu. Kopš 2016. gada viņa pilda Kuldīgas novada Bērnu un jauniešu centra direktora vietnieces izglītības jomā pienākumus. Iestādes vadītāja spējas stiprinātas, veicot direktora pienākumus Alsungas pamatskolā, Alsungas Mūzikas skolā un Kuldīgas novada Bērnu un jauniešu centrā, strādājot par direktores pienākumu izpildītāju.
“Redzu un ticu, ka Kuldīgas Mākslas un humanitāro zinību vidusskolai ir potenciāls kļūt par augsti novērtētu izglītības iestādi gan no skolēnu, gan viņu vecāku, skolas darbinieku un pārējo novada iedzīvotāju puses. Vēlos izveidot profesionālu, enerģisku un mūsdienīgi domājošu komandu, lai panāktu, ka Kuldīgas Mākslas un humanitāro zinību vispārizglītojošās un profesionālās ievirzes audzēkņi ir spējīgi, mērķtiecīgi, atbildīgi, ar augstu emocionālo inteliģenci, spēj paši pieņemt lēmumus un izdarīt izvēles, ir radoši, empātiski, jūtas droši un atvērti pārmaiņām. Vēlos, lai mūsu novada iedzīvotāji ir konkurētspējīgi, ar mūsdienīgu domāšanu.” Saka I. Brasle.
Inta Brasle ir kuldīdzniece. 2012. gadā absolvējusi Liepājas Universitāti, iegūstot profesionālo maģistra grādu didaktikā valodas, literatūras un kultūras studijās. 2009. gadā absolvējusi Latvijas Universitāti, iegūstot humanitāro zinātņu bakalaura grādu filoloģijā. Regulāri papildina zināšanas pedagogu profesionālās kompetences pilnveides programmās.
I.Braslei ir vairāk nekā astoņu gadu pieredze vadošā amatā izglītības jomā. Viņa ieguldījusi mērķtiecīgu darbu, lai Kuldīgas novada Bērnu un jauniešu centrs saņemtu valsts mēroga interešu izglītības iestādes statusu. I. Brasle piedalījusies interešu izglītības jomas pārveidošanā un ieviešanā kopš 2016. gada. Kuldīgas novada Bērnu un jauniešu centrs izveidojis efektīvu un caurskatāmu interešu izglītības koordinēšanas, uzskaites un kvalitātes vadības sistēmu, kļūstot par mūsdienīgu izglītības iestādi, kuras labās prakses pārņem citi.